CD con un conjunto de programas especialmente seleccionados para instalar en su hogar, en sálas de computo y en instituciones  que requieran atender personas con discapacidad. se ofrece en este CD un  grupo de programas que están seleccionados para el apoyo de un conjunto especifico de discapacidades, el software es el resultado de un proceso arduo de investigación y recopilación de programas realizado por TECNOAYUDAS Ltda. Todos los programas  están bajo el concepto de "Software libre". Por lo tanto el software como tal no requiere licenciamiento.

El software esta seleccionado para brindar apoyo a:

• Personas con baja visión o completamente invidentes
• personas con discapacidades motrices
• personas con discapacidad cognitiva
• Personas con dificultad de comunicación.

En este paquete de programas usted encontrará

• Programas para el acceo al computador
• programas para trabajo de lectoescritura
• Tableros de comunicación
• programas de estimulación
• Lectores de pantalla para invidentes
• Juegos

El Cd es entregado con 5 horas de capacitación en las cuales se brinda apoyo en la instalación de los programas y se ofrece ademas  orientación sobre el funcionamiento y utilización del software.

Software libre

Software libre (en inglés free software) es la denominación del software que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido y por tanto, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software; de modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software: la libertad de usar el programa, con cualquier propósito; de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades; de distribuir copias, con lo que puede ayudar a otros; de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (para la segunda y última libertad mencionadas, el acceso al código fuente es un requisito previo)..

Requisitos Técnicos

Requisitos Hardware

Para el adecuado funcionamiento de los  aplicativos se requiere un equipo con las siguientes características
Procesador intell pentium
Un giga de espacio en disco duro
1 mega de Memoria Ram

Requisitos Software

Para el adecuado funcionamiento de los  aplicativos se requiere un equipo con windows Xp o vista y tenga instalado los siguientes programas:
Microsoft Officce
Adobe reader
Internet Explorer 6 o superior

Un sitio Web es “accesible” cuando está diseñado y codificado para que sus contenidos y servicios estén disponibles para cualquier persona, independientemente de la discapacidad que presenten o de las características del entorno ambiental desde donde acceden a la misma.

Para hacer el contenido Web accesible, se han desarrollado las denominadas “Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG)”, elaboradas por el máximo organismo dentro de la jerarquía de Internet: W3C (Consorcio para la World Wide Web). Y específicamente por su grupo permanente de trabajo WAI (Iniciativa de Accesibilidad Web) cuya función principal es guiar el diseño de páginas Web hacia un diseño accesible, reduciendo de esta forma barreras a la información.

Diferencia página normal y una accesible

Página accesible

1. Las páginas accesibles pueden ser visualizadas por una gran cantidad de navegadores  sin afectar su presentación grafica, inclusivo puede ser visualizada en diferentes modelos de dispositivos móviles.

2. La velocidad de carga se aumenta considerablemente, beneficiando a personas con equipos lentos o navegadores de versiones viejas.

3. Permiten ser leídas por herramientas especializadas para personas invidentes, ejemplo jaws.

4. Permiten que personas con deficiencias visuales puedan tener alternativas  para mejorar su visualización.

5. Cuenta con documentos para escuchar para personas invidentes.

6. Esta sujeta a estándares internacionales  basados en el correcto armado de las etiquetas html y hojas de estilo.

7. Cumple con un conjunto de normas técnicas  de la W3C que están orientadas a ofrecer herramientas que faciliten el acceso a la página por personas con discapacidades de varios tipos.

Las Páginas no accesibles

1. Solamente pueden ser visualizadas correctamente en uno o unos pocos navegadores. Y no pueden ser visualizadas en dispositivos móviles. Inclusive  no funcionan adecuadamente en diferentes versiones de un mismo navegador.

2. Son lentas al cargar y se dificulta mas para personas con velocidades lentas de comunicación o con navegadores anticuados.

3. No cumplen con las normas de la W3C.

4. No se pueden ser leídas   adecuadamente por dispositivos  para personas invidentes

5. No se ofrecen facilidades de lectura y navegación

6. No disponen  de herramientas que faciliten el acceso a personas con diferentes tipos de discapacidad.

Metodología

Trabajos previos al desarrollo

1. Análisis de la información disponible
2. Análisis de la empresa  e identidad, desarrollo de una estrategia
3. Establecimiento de pautas de creatividad
4. Si fuera necesario, desarrollo de nuevos contenidos
5. Investigación de dominios disponibles
6. Registro del dominio
7. Gestión de certificado SSL en caso de requerirlo el sitio

Diseño de la interfase y del prototipo del website

1. Desarrollo de la estructura del sitio
2. Análisis de globalización para futura localización
3. Desarrollo del prototipo de la página de entrada
4. Desarrollo de prototipos de páginas de segundo nivel
5. Aprobación del cliente para pasar a la siguiente etapa

Creatividad aplicada al sitio y elaboración del anteproyecto

1. Creación de gráficos
2. Implementación de la navegabilidad del sitio
3. Producción de textos
4. Definición de los formularios necesarios para interactividad
5. Aprobación del cliente para pasar al proyecto final

Desarrollo del proyecto final

1. Introducción de las modificaciones solicitadas por el cliente
2. Implementación de aplicaciones específicas como formularios y bases de datos
3. Verificación de completitud y exactitud del website
4. Verificación en diferentes tipos de navegadores para asegurar compatibilidad y accesibilidad
5. Aprobación del cliente para publicar el sitio web

Implementación

1. Carga del website para su acceso global
2. Verificación final on-line
Corrección de eventuales errores que pudieran descubrirse luego de la implementación

Contactenos y solicite nuestro servicio, estaremos atentos a brindarle la mas completa información.

El proyecto de vida es la dirección que el hombre se marca en su vida, a partir del conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la cual se compromete en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión.
La dificultad mayor para trazar el proyecto de vida reside en tener que tomar una decisión, en tener que elegir una dirección fundamental con exclusión de otra u otras direcciones fundamentales. Frecuentemente ante este compromiso se adopta una actitud de huida que conduce a la persona a un estado de indecisión, es decir, hacia un "conflicto existencial" que, al no ser resuelto, se convierte en crónico.

El miedo a la responsabilidad, la incapacidad de renunciar a alguna de las posibilidades presentadas, la influencia del ambiente social contrario a los compromisos definitivos, son frecuentemente las causas de este conflicto no resuelto.

Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo, a la deriva; se vive sin sentido. Este es el drama en el que vive hoy mucha gente. Muchas personas viven sin saber para qué viven, viven sin un sentido, sin un rumbo que encamine sus vidas. Viven a la deriva. Por eso mucha gente se estrella con la vida.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar los principales aspectos que se deben tener en cuenta en la elaboración de un Proyecto de Vida y ejecutarlos en la realización practica de su Proyecto Personal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Lograr independencia y autonomía total como individuo. 
•  Forjar una filosofía propia de la vida.
• Conocerse a sí mismo.
• Jerarquizar  necesidades y establecer prioridades en su vida.
• Conocer  habilidades innatas y desarrollar otras.
• Lograr la autodisciplina y el autoaprendizaje.
• Lograr un equilibrio entre la vida familiar, personal, laboral y social.
•  Renovación constante y logro de nuevos objetivos. Mantener un espíritu de superación.
• Lograr una auto-imagen integral y equilibrada de la persona y sus diversos roles.

DIRIGIDO A

Dirigido a : Personas en Situación de Discapacidad  y público en general

Tiempo estimado de formación: 40 horas.

Grupos de 20 Participantes.

TEMAS

1. ESTRUCTURA PROYECTO DE VIDA
2. DEFINICIÓN DEL PROYECTO DE VIDA 
3. UTOESTIMA 
4. VALORES
5. ASERTIVIDAD 
6. DESARROLLO DEL PROYECTO DE VIDA 
7. DERECHO Y DISCAPACIDAD
8. PREPARACIÓN PARA LA VIDA  LABORAL

Se realizaran durante la formación el desarrollo de talleres y  tes autoevaluativos.

Contactenos y solicite nuestro servicio, estaremos atentos a brindarle la mas completa información. 

Este servicio esta orientado a empresas privadas y públicas que constantemente en su labor diaria estan interactuando con todo tipo de personas.

Para que las personas en situación de discapacidad sean realmente integradas a la sociedad, es necesario que toda la comunidad conozca y aplique de forma natural, las diversas  normas  para la atención e interacción con dicha población.

Es importante formular  y clarificar las normas de etiqueta  para la atención y manejo de personas en situación de discapacidad, con el propósito de integrarlas en todos los aspectos de la vida cotidiana, especialmente en el lugar de trabajo, en los sitios públicos de la ciudad y en las diferentes dependencias oficiales o privadas a las que ellos tienen que acudir por alguna u otra razón. 

la sensibilidad hacia las personas en situación de discapacidad no sólo debe ser el espíritu de algunos, sino que además debe tener  sentido desde el punto de vista comercial y de servicios. Puede ayudarle a ampliar el ejercicio de su profesión, a atender mejor a sus clientes o a hacer crecer su público. cuando los directivos, supervisores, vigilantes  y los compañeros  respetan estas reglas de etiqueta, las personas en situación de discapacidad   se sienten más cómodos  y participan con mayor calidad en los diferentes programas y servicios de cualquier entidad oficial o privada.

 Poner en práctica estas reglas es una forma sencilla de hacer que las personas en situación de discapacidad se sientan integradas. no hay razón para sentirse incómodo al tratar con una persona que tiene alguna situación de discapacidad. este seminario taller  le ofrece algunas sugerencias básicas que puede seguir. y si alguna vez se siente inseguro acerca de qué hacer o decir a una persona en situación de discapacidad  ¡simplemente pregunte!.

Este Seminario-Taller brinda la opción de conocer de una forma practica,  los diversos tipos de discapacidad y la forma de interactuar con cada uno de ellos.

Objetivo General:

Conocer y aplicar las principales normas de etiqueta para  la  atención e interacción con las personas  en situación de discapacidad.

Objetivos Específicos:

1. Identificar las Deferentes manifestaciones de situación de discapacidad que puede tener una persona.

2. Conocer las principales definiciones y términos que se deben utilizar al atender a una persona en situación de discapacidad.

3. Interiorizar las  normas de etiqueta que se deben utilizar en la atención de las diferentes  manifestaciones de situación de discapacidad en una persona.

4. Utilizar en forma práctica las recomendaciones  en la atención y manejo de las diferentes situaciones relacionadas con la discapacidad.

5. Identificar las principales diferencias entre las  ayudas técnicas que existen para personas en situación de discapacidad y su respectiva utilidad.

6. Vivenciar de forma práctica las situaciones que viven a diario  las personas en situación de discapacidad.

METODOLOGIA

La estructura de los talleres  esta diseñado de forma tal que en cada tema exista por lo menos 45 minutos de presentación conceptual y el resto en actividades pedagógicas prácticas.  Esto con el fin de que los participantes puedan adquirir mejor los conocimientos a través de la metodología aprender-haciendo.

El proceso de capacitación incluye la asistencia de    personas en situación de discapacidad , una de ellas con discapacidad visual  y otra persona con cuadraplegía, ambos compartirá experiencias con los participantes e igualmente les aportará información en el manejo de las ayudas técnicas que utiliza para su interacción con el medio y su adecuado desplazamiento.

Contactenos y solicite nuestro servicio, estaremos atentos a brindarle la mas completa información.

proyecto de vida para personas en situación de discapacidad

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras volutpat congue ornare. Donec in orci ac libero fermentum tempor. Nulla malesuada sapien ut augue scelerisque ut tempus turpis lobortis. Morbi commodo turpis dapibus eros ullamcorper suscipit. Morbi vel augue sit amet nibh viverra faucibus. Donec sit amet metus erat, adipiscing imperdiet tortor. Ut vel mi id est molestie varius vel vel felis. Integer et blandit neque. Curabitur eu velit gravida purus molestie tempor. Proin tempus, mauris sed auctor scelerisque, mi est sollicitudin dolor, ut ornare urna sapien at libero. Quisque a sagittis orci. Duis sollicitudin hendrerit sem. Sed mattis convallis mi at feugiat. Mauris placerat felis et nisl dictum non suscipit leo blandit. Praesent enim enim, adipiscing nec ultrices in, commodo non lorem. Cras scelerisque pretium auctor.

desarrollo de cursos especializados eninformática

consultoría a Municipios en desarrollo y ejecución de proyectos d epolítica pública